GPST 国际早期教育指导师考试大纲

各GPST授权教育中心：

经GPST教育学考试项目专家委员会讨论通过，GPST全球专业人才认证中心审核通过，现正式公布修改后的“GPST国际早期教育指导师项目考试大纲”，相应各级别认证考试和培训自2017年8月1日起同步按新大纲规定内容实施。

GPST全球专业人才认证中心
GPST教育学考试项目专家委员会
2017年8月1日

附件：GPST国际早期教育指导师考试大纲

考核内容：
1.奥尔夫音乐教学

• 奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹三大音乐教学法的教学理论与实践
• 节奏乐器教学法：奥尔夫打击乐器的选择与使用方法
• 歌唱教学法：柯尔文手势与音准训练、科学发声法与说唱教学法
• 体态律动教学法：体态律动表现音乐的要素
• 音乐教学在幼儿园中活动设计与教学实践

2.亲子核心课程

• 0-3岁婴幼儿生理、心理发展特点及教养策略
• 亲子园的筹建、运作与管理
• 亲子园的市场定位与运营策略
• 亲子园环境创设、设备配置、编班、日 常管理
• 亲子园亲子课程结构模式设计
• 体能、感统、认知、科学、美劳亲子课程教学实例及操作技巧
• 亲子音乐课程教学实例及操作技巧
• 亲子园的招生宣传家长工作
• 6-36个月的亲子案例实操课

3.蒙特梭利教育法

• 蒙氏教育理念概述及其影响
• 蒙氏日常生活训练及教具展示
• 蒙氏教学教育及教具操作
• 蒙氏美术、音乐教育
• 蒙氏教室环境设计与指导
• 如何做一名合格的蒙氏教师
• 蒙氏日常心理分析
• 蒙氏感官教育及活动案例
• 蒙氏科学教育及教具展示

4.多元智能理论

• 认识多元智能理论
• 多元智能理论对中国素质教育的影响
• 多元智能理念在亲子课程中的应用与实践
• 全新多元智能亲子课程设计与结构解析及教案的操作使用
• 多元智能主题活动设计
• 多元智能理念下的环境创设
• 幼儿的自由探索以及教师的观察记录。

5.感觉综合训练

• 感统基本理念
• 感觉统合感觉统合失调的表现与分析
• 感觉统合测试量表与测评指导
• 感觉统合训练教具功能和使用
• 感觉统合训练活动流程
• 多元智能理念下的环境创设
• 感觉统合老师的实操训练；
• 关于孤独症儿童的矫治